La Delta Force et d'autres unités des opérations spéciales des forces armées, se sont emparées d'un bastion majeur de L'Etat Profond, situé dans les montagnes de Virginie, à moins de 50 miles de Washington. 
Suite à une nouvelle écoute, je publie cette "Bulle galactique" de Patricia que je remercie, ainsi qu'Elena. Avec tout mon respect pour ces militaires, qui ont choisi de combattre pour la Lumière et notre libération.

Transition en douceur.

Suite à une deuxième écoute de cette communication d'Elena Danaan, je la transmets sur une dizaine de mes murs de réseaux alternatifs.

https://www.youtube.com/watch?v=R-zJTbTqx70

À ceux d'entre nous qui n'ont pas consulté mes travaux et inventions (sur le site "Vie, Énergies, Santé"), qui s'appuient sur la réalité quantique, rendant caduques toutes les pseudo sciences matérialistes et dogmatiques destinées à nous maintenir dans l'ignorance, je propose cet exposé de Gregg Braden, pour les aider à abandonner des croyances qui n'ont aucun lien avec la réalité universelle.

Voici un entretien entre Michael Salla, anciennement spécialiste en politique internationale, négociateur pour la résolution de conflits en politique étrangère et maintenant spécialiste en exopolitique, avec JP, qui sert actuellement dans l'armée américaine (alliance terrestre) et a révélé certaines de ses missions secrètes auxquelles il a participé avec l'approbation d'officiers supérieurs, dans des programmes spatiaux secrets de l'alliance terrestre.
Lors de cet entretien JP nous fait part de son voyage sur les Lunes de Jupiter, Ganymède et dans une ville souterraine d'Europa.
https://www.youtube.com/watch?v=15t-bpMYYCI&t=9s

Changer l'éducation pour le bien-être de nos enfants (mes commentaires)
https://www.youtube.com/watch?v=BaI-W36a-HY

J’écoute attentivement depuis toujours et chaque fois avec le même bonheur, Lucile Houssin, lorsqu’elle explique ses visions et ses pratiques, concernant la bonne manière d’élever nos enfants. Les résultats qu’elle obtient avec ses propres enfants, qui s’élèvent selon leurs propres particularités, sont convaincants. Les efforts des parents consistent maintenant à ne pas reproduire les formations (formatage) qu’ils ont subi, comme celle de l’éducation officielle, qui sévit de l’école maternelle jusqu’à l’université.

Le rôle de l’enseignant est d’encourager l’enfant avec bienveillance, à suivre ses intuitions et son pouvoir de création, qui tend à exprimer ce qu’il est venu expérimenter dans cette incarnation. Il semble sage, qu’il reste à l’écoute et comprenne qu'il suffit de l’aider à formuler et à matérialiser le contenu de son cœur, tout en lui donnant confiance en lui et en la providence, Conscience Créatrice Universelle, qui agit selon ses besoins du moment et lui offre ce dont il a besoin.

Il est également sage de l’aider à comprendre, qu’il est un Être souverain, à l’image de la Conscience Créatrice Universelle, et qu'il peut choisir selon son cœur, à chaque instant de sa vie, parmi une multitude de possibilités.

Les enfants nés en cet période de transition planétaire, ont choisi de venir participé dans la réalité, à la construction du nouveau monde et ils y parviendront d’autant mieux, que les parents, trop souvent guidés par leurs fausses croyances et leurs pulsions d’attachement et de rejet, ne feront pas barrage à leur évolution.

Ne construisons pas le présent de nos enfants, avec un passé qui n’a aucun avenir !

Au nom de la Conscience Créatrice Universelle, de mon Être souverain et de l’Esprit universel, qu’il en soit ainsi.